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04a Ich gewichte Pro- und Contra-Argumente .
04a Ich gewichte Pro- und Contra-Argumente .
Prüfung 04a Ich gewichte Pro- und Contra-Argumente .
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Wähle die richtigen Aussagen aus.
[5]
Je schwächer ein Argument ist, desto größere Auswirkungen hat es.
Je schwächer ein Argument ist, desto weniger anerkannt ist es.
Je schwächer ein Argument ist, desto geringere Auswirkungen hat es.
Je stärker ein Argument ist, desto weniger anerkannt ist es.
Je stärker ein Argument ist, desto größere Auswirkungen hat es.
Je stärker ein Argument ist, desto anerkannter ist es.
Je schwächer ein Argument ist, desto mehr Menschen nutzt es.
Je stärker ein Argument ist, desto mehr Menschen nutzt es.
Wähle die richtigen Aussagen aus.
[2]
Wer auf der Contra-Seite steht, ist gegen die Einführung einer Schuluniform.
Wer auf der Pro-Seite steht, ist für die Einführung einer Schuluniform.
Wer auf der Contra-Seite steht, ist für die Einführung einer Schuluniform.
Wer auf der Pro-Seite steht, ist gegen die Einführung einer Schuluniform.
03 Ich sammle Argumente.
04b Ich erstelle eine Gliederung.
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