Zum Inhalt springen

Frau Wahls digitales Klassenzimmer

Ein digitaler Ort für selbstständiges Lernen

Start
Kurse
Medienrecht
Für Lehrkräfte

Suche nach:

Suche nach:

D9 Basiskurs: Lineares Erörtern

Previous
Next

Collapse

Expand

A Vorarbeiten zur linearen Erörterung
01 Einstieg
02 Ich erfasse das Erörterungsthema.
03 Ich sammle Argumente.
04a Ich gewichte Pro- und Contra-Argumente .
04b Ich erstelle eine Gliederung.

Startseite
Lektionen
04b Ich erstelle eine Gliederung.
04b Ich erstelle eine Gliederung.

Prüfung 04b Ich erstelle eine Gliederung.

Bitte melde dich für Kurs an, bevor du die Prüfung startest.

Wähle die Stichpunkte aus, die zum Nominalstil passen.[4]
- Wunsch der Schüler*innen nach gemeinsamer Uniform
- Schüler*innen wünschen sich gemeinsame Uniform
- Hoffnung der Eltern auf Reduzierung des Mobbings
- Eltern hoffen, dass sich das Mobbing reduziert.
Wer ist dein*e Partner*in für das Peer-Feedback?[0]
Antwort:
Lade deine Gliederung für die Pro-Position hoch.[0]
Du kannst ein Foto oder einen Screenshot machen oder die Datei hochladen.

Maximum upload file size: 64 MB
Wähle die Beschriftungen aus, die zur numerischen Gliederung passen[2]
- 1
- 2.1.
- 1.
- 2.1
Warum ordnet man die Argumente in der Gliederung vom stärksten zum schwächsten Argument?[2]
- Weil das überzeugendste Argument an den Schluss gehört.
- Das stimmt so nicht. Man ordnet sie anders herum.

04a Ich gewichte Pro- und Contra-Argumente .

05 Ich verfasse eine Einleitung zu meiner Erörterung.

Zurück zu: 04b Ich erstelle eine Gliederung.

Zurück nach oben

Impressium & Datenschutz

Impressum
Datenschutz

GuCherry Blog von Everestthemes